林佳龍表示,尊重原住民從教育做起,博烏瑪國小是泰雅文化的搖籃,傳承祖先遺產與生活智慧。實驗教育充滿各種可能與挑戰,課程融入泰雅文化,培養部落學童自信心、認同感,市府會支持校方經費、師資與設備。

潘文忠說,實驗教育三法自103年施行至今,全國已有42所實驗學校,讓家長與學生在正規教育外,有多元、創新的選項,開啟台灣教育更多可能性,而博屋瑪小學只是個開端,後續會將原住民族教育向上延伸到國、高中,屏東縣鹽埔鄉幼稚園補助推動完整的原住民族教育體制。臺東縣金峰鄉幼兒美語教學

「失去文化、語言,如同生命沒有靈魂,在我這一代就是靈魂被偷走。」高金素梅表示,樂見原住民小學成立,讓泰雅文化向新北市深坑區幼兒美語教材下紮根,希望教育部能輔導退場的大學,轉型為原住民大學。

中國時報【王文吉╱台中報導】

新北市萬里區手冊換贈品陪伴達觀部落泰雅族人超過一甲子的達觀國小,結束階段性任務,24日舉行揭牌儀式,正式更名為博屋瑪國小,為全國第一所原住民族實驗小學;從105年度新學期開始,博屋瑪國小展開泰雅文化傳承任務,部落耆老也進行祈福儀式,祈求祖靈庇學童,在民族教臺中市梧棲區全美語補習班育洗禮下,成為有泰雅靈魂的孩子。

昨天上午和平區達觀部落響起6聲泰雅禮炮,祝賀達觀國小轉型,校方並改良狩獵陷阱,設計別具原味的揭牌儀式,教育部長潘文忠、台中市長林佳臺中市南屯區媽媽手冊贈品龍、教育局長彭富源、立委高金素梅等,為新校名「博屋瑪」揭幕,共同見證台灣教育史上歷史性一刻。

校長比令?亞布表示,改名後將實施泰雅本位課程,學校教職員授課之餘到鄉間蒐集資料,探訪部落耆老,將九年一貫課程融合為泰雅文化課程,包含生活智慧、生活技能、部落臺中市北區幼兒美語史地、藝術樂舞、泰雅文學、社會組織、精神文化等七大面向。


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